Provedeni projekti udruženja "Djeca prva" Naziv projekta Godina provođenja projekta "Psihosocijalni programi za obitelji izbjeglih i prognanih" 1993.-1995. Projekt "Psiho-socijalna pomoć djeci, nastavnicima i roditeljima bosanskih škola u Zagrebu (osnovne i srednje)" 1996.-1997. "Psihosocijalna podrška s elementima edukacije za predškolsku djecu i njihove majke- integracija nacionalnih manjina." 1997.- 2001. Projekt "Psiho-socijalna podrška učiteljima u Gospiću" 1997. "Program dodatne edukacije za romske pomagače" 2001. - 2003. Humanitarna akcija "Čaša mlijeka za svako dijete" 2002.-2003. "Prevencija svih vrsta ovisnosti" 2005.-2007. "Pomoć u učenju" 2005.-2006. "Demokracija se uči od djetinjstva" 2004.-2005. "Prevencija svih vrsta ovisnosti" 2005.-2007. "Pomoć u učenju" 2005.-2006. "Demokracija se uči od djetinjstva" 2004.-2005. "Škola bez nasilja" 2004.-2005. "Sigurno dijete" 2007. "Pravo djeteta na odrastanje u sigurnom okruženju" 2005.-traje "Kako uspješno učiti" 2004.-2005. "Odgoj za mir, nenasilno rješavanje sukoba, solidarnost i toleranciju" 2002.-2004. "Znamo štititi svoja prava" 2004.-2005. "Promicanje zaštite dječjih prava i prava djece u lokalnoj zajednici" 2004. "Igrom do škole" 2001.-traje "Rani odgoj za civilno društvo" 2001.-traje Rad s djecom i majkama iz socijalno depriviranih sredina" 2004.-2005. "Prevencija neprihvatljivog ponašanja djece i mladeži" 1997.-traje "Dodatna edukacija učitelja i odgajatelja" 2001.-traje "Roditeljstvo je partnerstvo" 2008.-traje Od 1997.- 2000 god. udruga je provodila trogodišnji program Psihosocijalna podrška s elementima edukacije za predškolsku djecu i njihove majke- integracija nacionalnih manjina. Na osnovu stalne procjene potreba iz tog programa razvila su se tri srodna programa, koje Udruga trenutno provodi : Igrom do škole Rani odgoj za civilno društvo i Rad s djecom i majkama iz socijalno depriviranih sredina. Osnovni cilj sva tri programa jest pružanje podrške socijalno depriviranim grupama kako bi se umanjili rizici socijalne isključenosti. Svrha svih programa je povećati kvalitetu procesa socijalizacije i poticati cjelovit razvoj pojedinca. Sva tri programa razvijena su na temelju strategija rada s djecom predškolske dobi koju je Ministarstvo znanosti obrazovanja i športa verificiralo kao kraći predškolski program. Metode rada s djecom zasnivaju se na uključivanju djece u kreativne igre kao najprirodniji medij za poticanje procesa socijalizacije, učenja i komunikacije. Majke kroz grupni rad rade na osobnom razvoju i razvoju roditeljskih i socijalnih vještina. Grupni rad majki kroz programske aktivnost prerasta u grupe za samopomoć i samopodršku koje potiču na aktivno djelovanje u lokalnoj zajednici. Program Igrom do škole je Povjerenstvo Vlade RH za prevenciju poremećaja u ponašanju ocijenilo kao mogući model dobre prakse. Rezultati provedbe programa objavljeni su u dva priručnika: Igrom do škole i Igrom do škole II Voditeljica programa je mr.sc. Matilda Markočić. Program se provodi kontinuirano od 1997.g, a do kraja 2007. godine proveden je u 26 osnovnih škola u gradu Zagrebu. Sličan trogodišnji program Odgoj za mir, nenasilno rješavanje sukoba, solidarnost i toleranciju provodio se u dvije osnovne škole: u Karlovcu i u Turnju od 2002. do 2004. godine. Svrha programa je smanjiti rizične faktore koji utječu na pojavu društveno neprihvatljivih oblika ponašanja djece. Usvajanjem pozitivnog sustava vrijednosti i prosocijalnih oblika ponašanja utječe se na prevenciju neprihvatljivih oblika ponašanja djece. Da bi se održao novousvojeni obrazac ponašanja kod djece, program obuhvaća rad s roditeljima, ali također i rad na osnaživanju školske podrške djeci kroz suradnju s nastavnicima i stručnim službama škole. Programske aktivnosti uključuju grupni rad s djecom, obiteljsko savjetovalište, predavanja i radionice za roditelje te redovite konzultacije s učiteljima i stručnim suradnicima u školama. Voditeljica programa je mr.sc. Živana Miharija. Projekt je nastao na osnovu procjena potreba djece iz socijalno depriviranih sredina - bivših polaznika predškolskih igraonica. Cilj projekta je razvoj socijalnih vještina i radnih navika, te pomoć u školskim predmetima, kako bi se umanjio rizik neuspjeha i prekida školovanja. Projekt se provodio na lokacijama Kozari Bok i Folnegovićevo naselje s bivšim polaznicima predškolskih igraonica (većina korisnika bila su djeca romske nacionalnosti) i kasnije u prostoru Centra za djecu i obitelj u Dubravi s djecom koja žive u rizičnim uvjetima. Cilj projekta je smanjivanje rizika za početna ovisnička ponašanja kod djece promovirajući zdrava ponašanja, vještine i navike življenja. Projektne aktivnosti uključuju rad s roditeljima kao i povezivanje dionika u lokalnoj zajednici u pružanju podrške korisnicima radi ostvarivanja cilja projekta. Cilj projekta je povećati sposobnost i motiviranost osnovnoškolske djece za uspješno svladavanje zahtjeva školskog programa, kroz usvajanje novih strategija i tehnika učenja. Udruga provodi ovaj projekt od 2005. godine. Sadržaji aktivnosti usklađeni su s Hrvatskim nacionalnim obrazovnim standardom iz kojeg proizlaze smjernice razvoja odgoja i obrazovanja u RH. Projekti izvaninstitucijske edukacije su osmišljeni kao dodatna neformalna edukacija za djelatnike u odgojno-obrazovnom sustavu i sustavu socijalne skrbi, te za roditelje. Projekti za djelatnike u odgojno-obrazovnom sustavu provode se kao samostalni projekti od 2001.godine. Aktivnosti neformalne edukacije za djelatnike u odgojno-obrazovnom sustavu usmjerene su na povećavanje osjetljivosti za probleme djece koji proizlaze iz rizičnih faktora u dječjem okruženju, osposobljavanje za oblikovanje odgojno-obrazovnog procesa koji potiču socijalnu kompetenciju i samopoštovanje djece, kao i na osposobljavanje za pružanje emocionalne podrške i jačanje socijalne kompetencije roditelja. Popis tema radionica koje su održane tijekom šk.god. 2007/2008: Pravo na identitet, razvoj slike o sebi Profesionalni stres i kako ne sagorjeti na poslu Razvojne promjene kod djece i odgojno-obrazovni sadržaji Ekspresivne i kreativne tehnike u radu s djecom Sukobi i nenasilno rješavanje sukoba Kvalitetna komunikacija preduvjet uspješne suradnje Hiperaktivnost kod djece Agresivnost i tehnike smanjivanja agresivnog ponašanja Anksioznost i strah od škole kod djece Motivacija za učenje i zahtjevanost poučavanja Emocionalna inteligencija - razvoj kompetencije Samovrednovanje - kritičko mišljenje Rad s darovitom djecom - praktična primjena načela izvrsnosti Teškoće u razvoju - individualiziranje pristupa u radu s djecom i izrada prilagođenog programa Tehnike učenja i poučavanja Kako izaći na kraj s prkosnim učenicima HNOS i kreativnost u poučavanju Roditeljski odgoj i samopouzdanje djeteta (radionice učiteljima za roditelje) Kako razgovarati s djetetom (radionice učiteljima za roditelje) Kako pomoći djeci u učenju (radionice učiteljima za roditelje) Projekt neformalne edukacije odgojitelja u dječjim vrtićima uključuje i psihoedukativne radionice s roditeljima, budući da roditelji predstavljaju značajan resurs u radu odgojno-obrazovnih ustanova. Projektne aktivnosti imaju za cilj povećati psihološku osjetljivost za potrebe djeteta, roditeljske vještine i znanja, kao i motiviranost roditelja za stvaranje partnerskih odnosa s djelatnicima u dječjim vrtićima . Projekti neformalne edukacije za djelatnike u sustavu socijalne skrbi implementirani su kroz aktivnosti Centra za djecu i obitelj tijekom 2006. godine. Cilj projekta je povećati djelotvorne načine suočavanja i nošenja sa profesionalnim stresom. Naglasak je na usvajanju znanja i vještina u ovladavanju intenzivnim čuvstvima i njihovom usmjeravanju u konstruktivnom smjeru. Voditeljice i realizatorice programa su mr.sc. Živana Miharija i mr.sc. Matilda Markočić. Svrha svih aktivnosti u Centru za djecu i obitelj: 1. Pružiti neposrednu psihosocijalnu potporu djeci i roditeljima, kako bi se spriječile ili umanjile posljedice rizičnih obiteljskih i/ili vanjskih okolnosti koje utječu na kvalitetu odnosa roditelj-dijete. 2. Pridonositi razvoju mrežnog pristupa u ostvarivanju obiteljske potpore na području lokalne zajednice Dubrava, u suradnji s odgojno-obrazovnim, socijalnim i zdravstvenim organizacijama i institucijama. Aktivnosti kroz koje se realiziraju postavljeni ciljevi: Individualni i grupni savjetodavni rad s djecom u savjetovalištu Socijalizacijsko edukativni grupni rad s djecom kroz igrovne, terapijske i edukativne sadržaje (igraonica za djecu predškolske dobi, preventivni socijalizacijski projekti, zaštitno interventni projekti za djecu koja imaju poteškoća u psihosocijalnoj prilagodbi) Individualni i grupni savjetodavno-edukativni rad s roditeljima (psihološko savjetovalište, projekti koji promiču odgovorno roditeljstvo, grupe za samopomoć roditelja koji su u sličnim životnim poteškoćama) Osmišljeni zajednički susreti djece i roditelja kao sastavni sadržaj programa i projekata rada s djecom i/ili roditeljima Kreiranje i provođenje partnerskih projekata Udruge i državnih i lokalnih institucija (CZSS, vrtić, škola..) Projekti psihološke potpore i edukacije djelatnika koji rade s djecom i roditeljima Razvijanje modela "studija slučaja" kroz zajedničke supervizije djelatnika CZSS-a i osnovnih škola. Voditeljica Centra za djecu i obitelj je gđa Lidija Rezić, psihologinja. Udruga, od svog osnutka 1994.g. do danas, uz rad na psihosocijalnim programima pruža i izravnu humanitarnu pomoć za oko 450 najsiromašnijih obitelji kroz: redovita pomoć u prehrani pomoć u preživljavanju zime nabavkom drva za ogrjev ili plaćanjem troškova grijanja kupnjom toplog rublja refundiranjem troškova za kupnju lijekova ili medicinskih pomagala Kontinuirano tijekom godine organizirane su akcije prikupljanja i raspodjele hrane, rabljene odjeće i obuće i sl., za najugroženije obitelji. 2004.g. Udruga je inicirala organiziranje neformalne mreže udruga koje rade s djecom u Hrvatskoj, pod nazivom Koordinacija udruga za djecu u Hrvatskoj. Neformalna mreža uključila je 32 udruge. Od 2004. do proljeća 2007.g. Udruga je obnašala ulogu koordinatora svih aktivnosti neformalne mreže. U travnju 2007.g. neformalna mreža ušla je u proces formaliziranja i u travnju iste godine postala formalna organizacija, pod nazivom Koordinacija udruga za djecu Republike Hrvatske. Predsjednica Udruženja "Djeca prva" Blanka Šegović el Khalifa je ujedno i predsjednica Koordinacije. Glavni cilj djelovanja Koordinacije udruga za djecu je promicanje i zaštita prava djece. Kroz udruživanje i umrežavanje udruga stvorena je podloga za povećanje efikasnosti rada i povećanje vidljivosti udruga za djecu. Teme vezane uz dječja prava zauzimaju sve više prostora u hrvatskom društvu, ali se problemi još uvijek ne rješavaju u dovoljnoj mjeri. Koordinacija je svojim djelovanjem usmjerena na društvenu afirmaciju pitanja vezanih uz djecu te na pokretanje svih relevantnih društvenih mehanizama koji mogu doprinijeti rješavanju problema. Aktivnosti koje je Udruga realizirala u funkciji predsjedavanja Koordinacijom udruga za djecu u 2007. godini: - tijekom 2007. Glavni naglasak je bio na aktivnostima praćenja provedbe Nacionalnog plana aktivnosti za prava i interese djece od 2006.-2012. Godine. U praćenju provedbe udruga sudjeluje u tri radne grupe: radna grupa Uloga obitelji u odgoju i podizanju djece radna grupa "Obrazovanje, i radna grupa "Djeca s poremećajima u ponašanju - suradnja s MZOŠ, MZSS, MOBMS, Uredom pravobranitelja za djecu, Uredom za udruge Vlade RH - sudjelovanje u radu Vijeća za djecu Vlade RH (Nacionalni plan za djecu u RH) - održana je akcija na Trgu Bana Jelačića (20 udruga) povodom Dana Konvencije o pravima djece - održani su redovni sastanci Odbora te stalni kontakti s udrugama-članicama - aktivno sudjelovanje na brojnim okruglim stolovima, konferencijama i sl. Udruga je postigla vrlo dobru suradnju s institucijama i ministarstvima, povjerenstvima i odborima. Na državnoj je razini ostvarena suradnja s MZSS, MOBMS, MVPEI, Vladinim odborom za nacionalne manjine, Saborskim odborom za ljudska prava, Uredom pravobranitelja za djecu, Agencijom za odgoj i obrazovanje. Predsjednica udruge Blanka Šegović sudjelovala je u radu Savjeta za razvoj civilnog društva Vlade RH u dva mandata, a također je članica Vijeća za djecu Vlade RH (četvrto imenovanje). Tri članice udruge, Matilda Markočić, Živana Miharija i Dubravka Maleš, obnašale su ili obnašaju članstvo u nekoliko radnih tijela pri Vladi RH točnije u Ministarstvu znanosti, obrazovanja i športa. To su: Nacionalni odbor za ljudska prava, Koordinacija za zaštitu prava djece, Povjerenstvo Vlade RH za izradu standarda prevencije poremećaja u ponašanju djece i mladih, itd. U okviru razvoja civilnog društva, zaštite dječjih i ljudskih prava, demokratizacije društva, jačanja tolerancije i borbe protiv rasizma, članice udruge aktivno su učestvovale na brojnim okruglim stolovima, radnim grupama i savjetovanjima. U 2007. Godini Udruga i dalje razvija suradnju s nekoliko institucija u dvije lokalne zajednice- Gradu Zagrebu i Gradu Velikoj Gorici. Realizirana partnerstva s institucijama u 2007. godini: partnerstvo s Gradom Velika Gorica u provođenju programa "Rani odgoj za civilno društvo" partnerstvo s CZSS Zagreb- Ured Dubrava u provođenju programa Centra za obitelj i djecu partnerstvo s pet osnovnih škola na području gradske četvrti Dubrava, u provođenju programa "Prevencija neprihvatljiva ponašanja djece potpisana namjera o provođenju partnerskih projekata s Uredom za zdravstvo, rad, socijalnu skrb i branitelje Udruga je tijekom 2002. i 2003.g. provela humanitarnu akciju u 22 osnovne škole na područjima od posebne državne skrbi, pod nazivom Čaša mlijeka za svako dijete. Cilj akcije bio je osigurati dnevni mliječni obrok za osnovnoškolsku djecu na područjima od posebne državne skrbi. Jedanaest tvrtki odazvalo se pozivu da novčano pridonese ostvarivanju cilja akcije: Lura, Tetrapak, Pliva, Futura DDB, Croatia osiguranje, Panadol d.o.o., Metroholding d.d., Našicecement, Zračna luka Zagreb, HT Hrvatske telekomunikacije, Eriksson Nikola Tesla. Osim financiranja programa/projekata poslovni sektor sve više prepoznaje udrugu kao partnera za razvoj dugoročnije strategije društveno odgovornog poslovanja.